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第三节 演讲活动 实训目标 掌握演讲稿的写作与演讲的基本规范 一、演讲的基本知识 |
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二是表明态度。是非分明,态度坚决。闻一多先生《最后一次的讲演》的结尾:“我们不怕死,我们有牺牲的精神,我们随时象李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备跨进大门!”这个结尾体现了闻一多先生与国民党反动派斗争到底的大无畏精神。 三是提出希望与要求。这种结尾的特点在于对听众提出殷切的希望和要求,具有强大的号召力。著名体操运动员李小双《把辉煌留在昨天》的结尾这样说:“同学们,希望你们顽强拼搏,立志报国,学更多的科学文化知识,把我们的祖国建设得更加富强美好,把我们的家乡建设得更加富强美好!让外国人不要小瞧我们国家,并以此报答亲人们的关怀,让我们在各自不同的岗位上奋力拼搏,为国争光!”这个结尾对学生具有很强的号召力。 四是哲理式。哲理具有极其丰富的内涵,能给人以深刻的启迪。哲理式的结尾,能收到画龙点睛功效,让演讲余味无穷。例如部队演讲爱好者王爱群在《决不向偏见低头》的演讲结尾,给那些受困于偏见和经常滥发高见者予以深刻的警醒:“偏见对自己是一幕暴露肤浅叽叽喳喳的闹剧而已,对别人却是一阵暗中催人化蛹成蝶的密集的鼓点。”。演讲在富有哲理的词句中结束,起到了画龙点睛的功效。 五是含蓄式。用幽默、比喻、象征的言辞或态势来结尾,意思虽未明言,却饶有趣味,发人深思。例如有一位演讲者在演讲结束时说:“巴尔扎克说过:‘语言是有力量的’,我想,今天到会的同志都感到了这种力量!”。 六是阶升式。这种方法是一层高一层,一句比一句有力量。可以用来加重结束演讲的力量。例如林肯在以尼加拉瀑布为题材的一篇演讲时就是用那阶升法。他以哥伦布、那稣、摩西、亚当等的年代与尼加拉瀑布相比以获得累增的效力。他说,“这要推测无限的久远,当哥伦布最初发现新大陆——当那稣基督被钉在十字架上——当摩西率领以色列入渡过红海——啊,甚至当亚当从创世主的手里出来,从那时到现在,尼加拉就在这怒吼,古代巨人的眼睛像现今我们人的眼睛一样,曾看见过尼加拉,与第一代人种同时代,比人类的第一个始祖还老,一万年前的尼加拉和现在的是同样的新鲜有力,我们还能想象那庞大骨胳的前世巨象爬虫也曾见过尼加拉——从那样久远的年代起,尼加拉从无一刻静止,从未涸竭,从未冻凝,从未休息。”
(二)、演讲内容和语言设计的注意事项 (三)演讲中的非语言技巧 |
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一、演讲能力的培养 演讲作为一门语言和思维的艺术,有着多种的技巧。 二、 相关演讲知识介绍 (一)公关演讲 [演讲一] |
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